Показываем и рассказываем, как сделать унылые школьные таблицы действительно полезными. А заодно запоминаем 30 неправильных глаголов.
По статистике, когда мы используем глагол в английском, в 70% случаев — это именно неправильный глагол. Вывод: совсем забить на них не получится.
Лайфхак, как учить неправильные глаголы: нужна не одна таблица, а много маленьких, в которых глаголы сгруппированы по общим признакам.
Мы сделали для вас пять таблиц с самыми важными глаголами. Скачивайте на телефон и периодически проглядывайте — и формы запомнятся сами.
Самая простая группа — неправильные глаголы, которые не меняют свою форму вроде put (класть), cut (резать), let (позволять). Смотришь на них и думаешь: «English, why so easy?» («Английский, ты чего такой простой?»).
Здесь собраны глаголы, в которой долгий звук [i:] превращается в короткий [e] во второй и третьей формах. На письме долгий [i:] обычно выглядит как ee или ea: feel (чувствовать) и leave (уходить).
Глагол read–read–read (читать) тоже относится к этой группе, потому что его вторая и третья формы читаются как [red], хотя на письме ничего не меняется.
Эти глаголы заканчиваются на -ought/-aught во второй и третьей формах. В написании отличаются одной буквой, но произносятся одинаково.
У этих глаголов разная вторая форма, а вот третья всегда заканчивается на -en.
К этой категории относится глагол forget (забывать). Хоть он содержит глагол get, но в третьей форме все равно будет forgotten.
У этих глаголов вторая и третья формы одинаковые, но больше нет никакого общего признака. Сюда относятся довольно много неправильных глаголов — дополните наш список.
Чтобы раз и навсегда разобраться с неправильными глаголами и любой другой грамматической темой, скачайте наш бесплатный личный план. И занимайтесь английским каждый день, не тратя времени на поиск интересных материалов.
Как легко выучить неправильные глаголы в английском языке? | Блог об английском языке от EasySpeak
Неправильные глаголы доставляют много трудностей людям, изучающим английский. Кажется, что нереально запомнить этот бесконечно длинный список. Вспомните огромную таблицу неправильных глаголов. Неужели необходимо каждый раз обращаться к ней, чтобы посмотреть нужную форму?
В попытке упростить себе жизнь изучающие английский прибегают к разным методам: кто-то учит неправильные глаголы в стихах и песнях, другие пытаются сгруппировать их по звучанию и вызубрить.
В этой статье мы рассмотрим, насколько эффективны эти способы изучения неправильных глаголов и расскажем вам, как правильно выучить их.
Как запомнить неправильные глаголы?
Неправильные глаголы — это глаголы, прошедшая форма которых не изменяется по правилам. Нет никакой логики в её образовании, поэтому глаголы надо просто запомнить. Как же сделать это?
Чаще всего люди прибегают к 2-м способам, чтобы запомнить неправильные глаголы:
1. Учить в стихах.
2. Учить, группируя глаголы по звучанию.
Давайте подробно рассмотрим каждый из них и узнаем, насколько они эффективны.
Хотите заговорить на английском?Приходите на наш бесплатный онлайн мастер-класс «Как довести английский язык до автоматизма»
Подробнее
Также Вы можете ознакомиться со всеми онлайн-курсами английского языка.
Способ № 1. Учить неправильные глаголы в стихах
Одним из способов изучения неправильных глаголов является запоминание их при помощи специальных стишков. Давайте рассмотрим пример такого стихотворения.
Самолеты fly — flew — flown (летать).Наши дети grow — grew — grown (расти).Ну, а ветер blow — blew — blown (дуть),
Обо всем он know — knew — known (знать).
Запомнить такую рифму намного проще, чем просто выучить наизусть неправильные глаголы. Такие стишки быстро откладываются в памяти.
Но помогут ли они нам использовать эти глаголы в жизни? Ведь мы их для этого и учим. К сожалению, в таком способе запоминания есть существенные минусы:
1. Вы не сможете легко и быстро использовать нужные глаголы.
Почему? Сейчас вы поймете. Представьте ситуацию, когда вы общаетесь с человеком. Вы произносите предложение, где используется неправильный глагол.
Так как вы учили их в стихах, то вам придется мысленно вспомнить весь стих и все формы глагола, чтобы вспомнить нужную. Ведь вы их учите вместе (know — knew — known), а не по отдельности.
Стоит ли говорить, сколько придется ждать вашему собеседнику, пока вы это сделаете?
2. Вы учите глаголы, подходящие по рифме, а не те, которыми будете пользоваться.
Я много раз говорила, что нужно учить те слова, которые вы используете или будете использовать в жизни сразу, а не через 10 лет. Так вот, вы не сможете подобрать стишок, содержащий нужные вам слова. Ведь глаголы в стихах подбираются по рифме. Возможно, вы не воспользуетесь какой-то частью глаголов из таких стихов, так как никогда не столкнетесь с ними.
3. Вам будет сложно вспомнить перевод глаголов.
Как вы заметили, в рифму включены три формы глагола, а перевод указан в скобках. Запомните вы именно стих, следовательно, вспомнить перевод вам будет тяжело. А не понимая, что значит слово, вы не сможете его использовать. К тому же важно понимать, что все три формы имеют разный перевод.
Обо всем он know — knew — known (знать);
know (знать) — knew (знал) — known (известен).
Несмотря на легкость запоминания таких стихов, этот способ не является эффективным. Так как заучить стих — это одно, а использовать нужную форму в своей речи — совершенно другое.
У этого способа есть небольшой плюс. Его можно использовать для обучения английскому маленьких детей, как дополнение.
Способ № 2. Учить неправильные глаголы, группируя их по звучанию
Несмотря на то, что логики образования прошедших форм у неправильных глаголов нет, некоторые из них являются схожими по звучанию. Например:
- catch [kætʃ] — caught [kɔ:t] — caught [kɔ:t] — ловить;teach [ti:tʃ] — taught [tɔ:t] — taught [tɔ:t] — обучать;keep [ki:p] — kept [kept] — kept [kept] — держать;
- feel [fi:l] — felt [felt] — felt [felt] — чувствовать.
Считается, что такие зарифмованные блоки запомнить гораздо легче, чем учить глаголы разного звучания. К тому же, в отличие от стихов, здесь нет ничего лишнего, вы запоминаете только формы глаголов.
Но и в этом способе есть минусы.
1. Вы не сможете добиться автоматизма в своей речи.
Конечно, изучая слова таким способом, вам не придется вспоминать целый стих, чтобы сказать фразу. Однако, когда вам нужно вспомнить прошедшую форму глагола, в вашей голове будет всплывать вся цепочка, начинающаяся с настоящей формы: feel — felt — felt.
Следовательно, в вашей голове не сразу же возникнет слово felt, а сначала появится feel. Из-за этого вы будете постоянно допускать ошибки, либо не сможете произнести фразу без задержки, на автомате.
2. У вас не будет понимания, когда нужно использовать эти глаголы.
Ко всем трем формам дается один перевод. Например: write — wrote — written — написать. Однако вы должны понимать, что переводятся эти слова по-разному и, соответственно, используются в разных ситуациях: write (написать) — wrote (написал) — written (написан).
3. Нет смысла учить все три формы, пока вы не знаете, как их применять.
Зачем вам учить все 3 формы, если вы не знаете, зачем нужна третья, и не собираетесь ее использовать? Пока вы не дошли до тех разделов грамматики (пассивная форма, Present Perfect), где понадобится 3-я форма, вам полезно знание только первых 2-х.
Получается, что сгруппировав глаголы по звучанию, вызубрить их будет легче. Однако быстро вспомнить нужный глагол в определенной ситуации и использовать в своей речи вам будет сложновато.
Сказать, что этот способ неэффективен, нельзя. Несмотря на все эти минусы, многие люди учат неправильные глаголы именно так. Со временем, если человек будет активно использовать глаголы в речи и письме, он сможет избавиться от вспоминания ненужных форм. Но зачем ждать пока наступит это время?
Сейчас я вам расскажу, какой способ является лучшим.
Как правильно учить неправильные глаголы?
Самый главный недостаток предыдущих способов заключался в том, что, чтобы вспомнить нужный глагол, необходимо вспомнить много лишней информации: либо стишок, либо остальные формы глагола. Следовательно, вы не сможете говорить на автомате. Эту проблему и решает данный способ.
Если вы только начинаете изучать английский, лучше всего учить формы неправильных глаголов постепенно. То есть, учить по мере того, как проходите времена, в которых вам нужно их использовать.
Нет смысла учить сразу все три формы глагола, если вы знаете только настоящее время. Вы будете пользоваться только начальной формой. Остальные две формы вы использовать не будете, а, значит, забудете их. А вот когда вы дойдете до прошедшего времени, то имеет смысл учить вторую форму неправильных глаголов.
- Если вы уже знаете грамматику, в рамках которой можете использовать все 3 формы, можно учить цепочками глаголов, только делать это нужно правильно.
- Давайте рассмотрим пример.
- У нас есть цепочка неправильных глаголов: break (разбить) — broke (разбил) — broken (разбит).
Берем первое слово break. Далее работаем с ним по следующим шагам.
Шаг 1. Смотрим в словаре значение и перевод.
Значение и перевод нам нужны для того, чтобы понимать, в каких ситуациях мы его используем.
Шаг 2. Составляем предложения с этим словом.
Чтобы запомнить это слово, вам нужно сразу начать использовать этот глагол в своей речи и письменно. Для этого составляйте предложения с этим словом (от 3 до 10 в зависимости от сложности запоминания).
Подробнее о том, как правильно учить слова, читайте здесь.
Теперь проделываем эти два шага со словами broke и broken.
Выучив глаголы таким способом, при разговоре вы будете сразу вспоминать нужное слово, а не перебирать все формы этого глагола, подбирая нужную. Таким образом, вы сможете без труда использовать неправильные глаголы в своей речи и добиться автоматизма в их использовании.
Итак, выучить эти глаголы вполне реально. Главное всегда помните — вы учите неправильные глаголы не для того чтобы просто знать их, а для того, чтобы уметь использовать их в своей речи.
А как учите неправильные глаголы вы? Буду рада, если в х вы поделитесь своим мнением относительно методов, разобранных в статье!
Как быстро выучить неправильные глаголы (Irregular Verbs) английского языка
Английский язык ⪢ Курс грамматики Очень много тех людей кто учит английский имеют трудности с неправильными глаголами (Irregular Verbs). И чтобы их знать надо учить таблицы, запоминать каждый неправильный глагол и т.п. В результате такой процесс может показаться слишком долгим и слишком нудным.
Разумеется что можно как и носители языка попытаться выучить эти глаголы ситуативно, но на это уйдёт много времени. Поэтому в данной статье попытаемся найти кое какие логические закономерности, которые способны помочь с запоминанием таких глаголов.
Давайте вспомним ещё раз что такое неправильный глагол.
Существует два типа глаголов — правильные и неправильные. Правильные глаголы образуют форму прошедшего времени Past Simple и Participle II просто добавляя к инфинитиву окончание «-ed«, а неправильные этот принцип напрочь игнорируют.
Кроме этого у неправильных глаголов чаще всего 2 форма Past Simple отличается от Participle II (но не всегда). Как определить какой глагол правильные а какой нет? К сожалению сделать это нельзя, нужно просто нарабатывать опыт методом проб и ошибок.
Главное знать, что они не имеют окончания «-ed» и изменяются не по правилам.
Теперь хорошая новость. У неправильных глаголов есть группы и категории, которые изменяются по одному и тому же принципу. Рассмотрим поближе популярные из них, чтобы вы могли их структурировать и быстрее запоминать.
Группа №1. Глаголы, у которых ничего не меняется
Это значит, что все формы глагола — первая (инфинитив), вторая (Past Simple) и третья (Participle II) совершенно одинаковы. Вот самые популярные примеры таких глаголов:
to bet (делать ставку на что-то), to cost (стоить, назначать цену), to cut (отрезать), to fit (подходить по размеру), to hit (попадать в цель), to hurt (причинять боль), to let (позволять, разрешать), to put (класть, ложить что-то), to upset (расстраивать).Ещё раз повторимся — эти глаголы имеют абсолютно одинаковые формы для Past Simple, Participle II и инфинитива.
- Группа №2. Глаголы, у которых 2 и 3 формы одинаковы
- to build (строить; форма 2 и 3 = built), to burn (сжигать, гореть; форма 2 и 3 = burnt), to buy (купить, форма 2 и 3 = bought), to catch (поймать, форма 2 и 3 = caught), to feel (чувствовать, форма 2 и 3 = felt), to find (находить, форма 2 и 3 = found), to get (получать, форма 2 и 3 = got), to have (иметь, форма 2 и 3 = had), to keep (хранить, форма 2 и 3 = kept), to make (делать, форма 2 и 3 = made) и другие.
- Группа №3. Глаголы с -O- во 2 и 3 формах и окончанием -N в 3 форме
Несмотря на то, что формы 2 и 3 отличаются от инфинитива, между собой они абсолютно одинаковы. Такие глаголы хоть и являются неправильными, но их запоминать гораздо проще, поскольку как раз запоминать нужно банально меньше. Эта глагольная группа довольно многочисленная и представлена большим количеством широко используемых глаголов:Подытожим — есть довольно многочисленная группа неправильных глаголов, у которых хоть формы и отличаются от инфинитива, но между собой они на 100% одинаковы.
В этой группе формы 2 и 3 разные, однако есть определенные похожие черты в их образовании. Глаголы данной группы имеют во 2 форме звук -O- в середине слова. При этом отличием 2 и 3 форм являтеся звук -N на конце слова, появляющийся как раз в 3 форме. Вот как это выглядит в примерах:
to break (прекращать) — broke — broken to speak (разговаривать) — spoke — spoken to steal (украсть) — stole — stolen
Группа №4. Глаголы с -O- только во 2 форме и окончанием -N в 3 форме
Очень похожая группа на предыдущую, отличие в том что формы 2 и 3 отличаются уже сильнее, а именно звук -О- не мигрирует из 2 в 3 группу, а 3 форма образуется от инфинитива добавлением -N в конце слова. Предлагаем взглянуть на примеры:
to drive (водить авто) — drove — driven to drive (водить авто) — drove — driven to write (писать) — wrote — written
Группа №5. Глаголы с окончанием -EW во 2 форме и -OWN в 3 форме
Снова различные формы, образующиеся добавлением к основе инфинитива различных окончаний: во 2 форме это окончание -EW, в 3 форме окончание -OWN. И вот что в итоге получается если взглянть на примеры:
to fly (лететь) — flew — flown
to grow (расти) — grew — grown to know (знать) — knew — known Т.е. механизм такой — мы просто заменяем окончания во 2 и в 3 формах, получая новые слова.
Группа №6. Остальные глаголы с окончание -N в 3 форме
Самая многочисленная группа глаголов. К сожалению разбить её на более мелкие подгруппы сложно, т.к. глаголы имеют совершенно рандомную 2 форму, использующуюся в Past Simple, однако в 3 форме окончание -N у них присутствует:
to fall (падать) — fell — fallen to give (давать) — gave — given to see (видеть) — saw — seen Как видите, логики в образовании 2 формы гораздо меньше, чем в 3 форме которая получается простым добавлением -N к инфинитиву.
Как лучше запомнить неправильные глаголы?
Самый очевидный ответ — практика. Чем чаще вы их используете, ошибаетесь, сомневаетесь или вас исправляют — значит вы откладываете в памяти знания и позже сможете с лёгкостью пользоваться всеми тремя формами. Как лучше практиковаться? У каждого свой способ.
Кто-то заводит словарные карточки, кто-то запоминает целые фразы или составляет предложения. Любой способ хорош тем, что вы занимаетесь английским регулярно, а значит «practice makes perfect» и результат несомненно будет, хоть для этого придётся немного поработать.
Мы со своей стороны также разработали онлайн тренажёр неправильных глаголов, который помогает тренировать те глаголы, которые вы сами выбираете для тренировки или же 30 самых используемых неправильных английских глаголов.
Выбирайте любой из способов, ну или пользуйтесь несколькими и через некоторое время такая проблема как «Irregular Verbs» больше не будет для вас проблемой.
Желаем удачи!
См. также: Видеоуроки по неправильным глаголам
Как выучить неправильные глаголы английского языка за 5 минут
Главная » Блог » Как выучить неправильные глаголы английского языка за 5 минут
Наверняка, вы сталкивались с этой проблемой. Неправильные глаголы составляют достаточно большую часть в английской грамматике, а в английской речи они встречаются сплошь и рядом.
Сегодня мы поговорим о том, как выучить неправильные глаголы быстро, легко и подружиться с ними.
Хотим предложить вашему вниманию несколько способов и советов в этом деле, а уж вы выберете те, которые вам больше понравятся.
Старый добрый метод — зазубрить наизусть!
Ничего удивительного и нового! Старые и проверенные методы до сих пор работают. Чтобы выучить эти слова, вы просто открываете таблицу 100 неправильных глаголов, берете первые 5−6 штук и начинаете методично повторять их в голос. Повторяйте каждую форму несколько раз и через несколько минут вы увидите, что кое-что уже запомнили. И так следующая партия слов, и следующая и т. д.
Кроме этого немаловажно знать, как пишутся неправильные глаголы и их формы. Чтобы запомнить их написание, опять же, открываете таблицу и внимательно смотрите на написание каждой формы. Повторяете несколько раз в голос. Затем попросите друга устроить вам небольшой диктант по написанию неправильных глаголов.
Шпаргалки еще никто не отменял!
Это действительно так. Легко и быстро выучить английские неправильные глаголы вам могут помочь небольшие листочки клейкой бумаги, так называемые стикеры, или просто карточки.
Напишите на каждом листике по 5−10 слов и расклейте их где только можно: на вашем рабочем столе, у компьютера, на кухне.
Пусть эти листочки будут цветными, так новые слова будут запоминаться весело, просто и быстро.
Представьте, вы садитесь за компьютер, а к нему прикреплен листик с такими, например, глаголами:
- To read-read-read
- To dig-dug-dug
- To sleep-slept-slept
- To feel-felt-felt
- To write-wrote-written
Пусть такие стикеры или карточки попадаются вам на глаза как можно чаще, частое повторение ускорит запоминание.
Упражнения на неправильные глаголы
Этот способ также эффективен. Он займет чуть больше времени, но оно того стоит. Вы можете заниматься такими упражнениями по выходным. Вам помогут грамматические упражнения с использованием неправильных глаголов. Это может быть раскрытие скобок с выбором правильной формы, нахождение и подбор нужного глагола, поиск нужной формы и т. д.
Скачать Упражнения
На начальном этапе вы можете выполнять такие упражнения, имея таблицу глаголов перед глазами. Постепенно старайтесь обходиться без таблицы и со временем вы будете выполнять такие упражнения без труда, быстро и непринужденно.
Посмотрите также заданиями и ответами на них:
Предложения с неправильными глаголами
Если же у вас нет много свободного времени, чтобы методично выучить неправильные глаголы, вы можете прибегнуть к следующему способу. Этому способу вы можете уделить 10−15 минут в день. Положите перед собой таблицу неправильных глаголов, возьмите первые 5−6 и составляйте с ними предложения. Старайтесь задействовать все три формы.
Для этого делайте акцент на английские прошедшие времена (Past Simple, Past Perfect, Present Perfect). Таким образом, вы тренируете зрительную память, вы лучше запоминаете написание данных неправильных глаголов, вы тренируете письменную английскую речь и т. д. Также, можно попросить друга продиктовать вам целый текст с наличием этих конструкций или простые фразы и предложения.
Занимательные неправильные глаголы
Предлагаем вашему вниманию небольшие веселые и немного абсурдные стихотворения с содержанием неправильных глаголов. В данных стишках «неправильные» конструкции подобраны в рифму. Выучить неправильные глаголы, таким образом, весьма увлекательно, весело, быстро и легко.
- Вот эти замечательные и веселые стихи:
- Я в буфете buy-bought-bought (покупать) Первоклассный бутерброд, За него я pay-paid-paid, (платить).
- Он подушку cut-cut-cut, (резать) Брата в ванной shut-shut-shut, (закрывать) Он соседу ring-rang-rung (звонить) И, конечно, run-ran-run. (бежать)
Итак, мы предложили вам несколько способов, как выучить неправильные глаголы английского языка. Если у вас нет свободного времени на эти «злосчастные» глаголы, но выучить их все-таки надо, просто бросьте таблицу глаголов к себе в сумку и просматривайте ее при любом удобном случае — на учебе, на работе, в транспорте и т. д.
- Ваша зрительная память обязательно поможет вам запомнить их!
- englishfull.ru
Как быстро выучить неправильные глаголы английского языка
Любому человеку, решившему овладеть английским языком, рано или поздно приходится столкнуться с неправильными глаголами ㅡ словами-исключениями при образовании разных форм. Некоторые филологи утверждают, что в большинстве случаев в английском используются именно неправильные глаголы, поэтому научиться запоминать такие слова и корректно их использовать ㅡ очень важно для освоения языка.
Оксфордский словарь насчитывает порядка 470 неправильных глаголов. Но это ещё не означает, что все их придётся зубрить ㅡ большинство уже устарели и перешли в поэтическую лексику, а какая-то часть глаголов непопулярна в употреблении. Для обязательного освоения останется около ста глаголов.
Со школьных времён мы все привыкли к тому, что механически зазубривали все неправильные глаголы. Их ещё часто располагают в пособиях в алфавитном порядке, что практически бессмысленно ㅡ памяти не за что “зацепиться”.
В результате через несколько дней пройденный материал забывался, на смену приходили новые слова. На самом же деле, существует несколько достаточно простых и понятных способов выучить irregular verbs за короткий срок.
Об этих способах и пойдёт речь в статье.
Группировка слов по схожим признакам
Известный факт: чтобы запомнить большое количество новой информации, её необходимо структурировать. Разбить слова по группам можно в соответствии с разными характеристиками, для каждой из которых будет своя отдельная таблица.
Эти характеристики, объединяющие группы слов, могут быть разными: например, это могут быть глаголы общения, движения, количества или так далее.
Можно группировать слова по принципу наличия у глаголов одинаковых форм, или наоборот различных.
Правильнее будет, если такие таблицы человек составит самостоятельно, выбрав удобное для себя деление. Это поможет развить как зрительную, так и моторную память. Ниже мы представим варианты таких таблиц с примерами слов.
Структурирование по наличию одинаковых форм
Глаголы с тремя одинаковыми формами
| Present | Past | Past Participle | Перевод |
| Cast | cast | cast | бросать, лить |
| Cost | cost | cost | стоить |
| Cut | cut | cut | резать |
| Fit | fit | fit | примерять |
| Hit | hit | hit | ударять |
| Hurt | hurt | hurt | причинять боль |
| Shut | shut | Shut | закрывать |
Глаголы, у которых идентичны вторая и третья форма
| Present | Past | Past Participle | Перевод |
| Build | built | built | строить |
| Deal | dealt | dealt | иметь дело с кем-либо |
| Dream | dreamt | dreamt | видеть сны |
| Feed | fed | fed | кормить |
| Get | got | got | получать, становиться |
| Have | had | had | иметь |
| Make | made | made | делать |
Глаголы с одинаковой первой и третьей формой
| Present | Past | Past Participle | Перевод |
| Become | became | become | становиться |
| Come | came | come | приходить |
| Run | ran | run | бежать |
Структурирование глаголов с окончанием -n в третьей форме
С чередованием во второй и третьей форме
| Present | Past | Past Participle | Перевод |
| Drive | drove | driven | водить транспорт |
| Ride | rode | ridden | ездить |
| Rise | rose | risen | подниматься |
| Write | wrote | written | писать |
Без чередования во всех формах
| Present | Past | Past Participle | Перевод |
| Break | broke | broken | нарушать, ломать |
| Choose | chose | chosen | выбирать |
| Freeze | froze | frozen | замораживать |
| Speak | spoke | spoken | говорить |
| Steal | stole | stolen | украсть |
| Tear | tore | torn | рвать |
| Wake | woke | woken | просыпаться, будить |
С удвоением в третьей форме
| Present | Past | Past Participle | Перевод |
| Bite | bit | bitten | кусать |
| Fall | fell | fallen | падать |
| Forbid | forbade | forbidden | запрещать |
| Forget | forgot | forgotten | забывать |
| Get | got | gotten | получать |
| Ride | rode | ridden | кататься, ехать |
| Write | wrote | written | писать |
Глаголы с окончанием –ew во второй форме и с –own в третьей
| Present | Past | Past Participle | Перевод |
| Blow | blew | blown | дуть |
| Fly | flew | flown | летать |
| Grow | grew | grown | расти |
| Know | knew | known | знать |
| Throw | threw | thrown | бросать |
Структурирование глаголов, у которых во второй и третьей форме окончание –ought, –aught
| Present | Past | Past Participle | Перевод |
| Bring | brought | brought | приносить |
| Buy | bought | bought | покупать |
| Catch | caught | caught | ловить |
| Fight | fought | fought | драться |
| Seek | sought | sought | стремиться |
| Teach | taught | taught | учить |
| Think | thought | thought | думать |
Глаголы, которые придётся учить наизусть
Следующие неправильные глаголы нельзя сгруппировать по какому-либо признаку:
| Present | Past | Past Participle | Перевод |
| Be | was / were | been | быть |
| Do | did | done | делать |
| Go | went | gone | идти |
Заучивание неправильных глаголов с помощью стихотворений
Необычный вариант обучения новым словам ㅡ запоминать их в стихах! Такой способ особенно хорошо подойдёт детям. Важно запоминать не только произношение неправильных глаголов, но и их написание.
В рифмовках должны быть упомянуты все нужные вам глаголы-исключения, а остальной текст ㅡ на русском языке.
Такие стихотворения хорошо придумывать самому, ещё лучше запоминая материал, но и на просторах Интернета можно найти массу интересных текстов:
-
Мы break-broke-broken старый дом, (ломать, крушить)Очень скучно было в нем. Новый дом мы draw-drew-drawn, (рисовать)Build-built-built – и заживем. (строить, отстраивать)
Мы с врагами fight-fought-fought, (драться, бороться, сражаться)Их в ловушку catch-caught-caught. (поймать, схватить, ловить)День удачу bring-brought-brought, (приносить)Мы награду get-got-got. (получать)
Read-read-read ученый кот (читать)Дни и ночи напролет. Tell-told-told и sing-sang-sung (рассказывать, говорить) и (петь)Небылицы по ночам.
Ассоциации ежедневно помогают нам запоминать массу разной информации, и иногда мы этого даже не замечаем.
Они также могут закрепить ваши знания неправильных глаголов: сделайте для каждого глагола и его форм напоминание, которое оставьте у предмета, вызывающего у Вас ассоциации к глаголу.
Например, глагол ring ㅡ звонить. Запишите на листке бумаги все три его формы ring–rang–rung и положите его рядом с телефоном.
Важно знать, что записывать лучше те глаголы, которыми Вы собираетесь пользоваться, то есть самые необходимые.
Запоминание с помощью карточек
Этим способом все пользуются по-разному: кто-то пересматривает карточки со словами перед сном, надеясь, что к утру всё отложится в голове, а кто-то размещает их на самых видных местах дома и постоянно “натыкается” на глаголы взглядом.
Сделать их очень просто ㅡ на одной стороне листа пишем английский вариант слова в своей основной форме, а на другой ㅡ две другие формы и перевод на русский язык. Готовые варианты таких карточек можно купить в книжных магазинах, но мы Вам делать этого не рекомендуем ㅡ гораздо полезнее смастерить всё своими руками, ведь таким образом часть информации автоматически отложится у Вас в голове.
Пользоваться карточками легко ㅡ необходимо просто перебирать их в руках, обращая внимание сначала на первую форму глагола, затем на обратную сторону с остальными формами и переводом. Тренируйте себя: глядя на основную форму, пытайтесь вспомнить содержимое обратной стороны! Такой способ запоминания слов можно использовать даже в компании, превратив это в небольшую игру.
Используйте неправильные глаголы в речи
Важно не только знать значение слова и все его формы, но и уметь употреблять его в английской речи. Для этого попробуйте найти себе англоговорящего собеседника, в разговоре с которым старайтесь употреблять все изученные Вами слова. Найти собеседника можно на различных тематических сайтах и форумах.
Если вариант с настоящим общением Вам не подходит, и Вы пока не уверены в своей подготовке, попробуйте придумывать предложения, истории и рассказы с неправильными глаголами, которые Вам запомнились.
После пробуйте прочитать получившиеся тексты друзьям и близким ㅡ это будет способствовать ещё большему запоминанию слов. Помните ㅡ чем больше Вы будете применять усвоенный материал на практике, тем лучше.
Теперь, зная несколько методов для успешного запоминания английских неправильных глаголов, Вы сможете поднять уровень знания языка на новый уровень! Мы советуем отказаться от скучной зубрёжки слов, как в школе, в пользу нескучных методов изучения нового материала ㅡ игр с карточками, ассоциаций, стихотворений и общения на английском.
Важно знать: в изучении нового языка главным правилом является ежедневное повторение нового материала, постоянная практика как в написании новых слов, так и в произношении. Только так получиться добиться высоких результатов в освоении неправильных глаголов английского языка!
Загрузка...
